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p;许梓然终于下定了决心。

    在下定决心的那一刻,她首先询问裘郁柔:“鱼肉,我想建个社团,要不要一起。”

    原本在写作业的裘郁柔猛地抬起头来,不可置信地说:“你也想建社团?”

    许梓然:“……”还真是裘郁柔的愿望啊!

    既然知道了这真的是裘郁柔的愿望而不是系统编造出来的,那更要去试试看能不能成功了,现在的许梓然别的优点暂且看不出来,脸皮却是比以前高中的时候厚了很多,于是当天快放学的时候,就和裘郁柔一起去问班主任建设团的事。

    班主任理所当然地相当惊讶,也并不看好,说了一堆中国的国情和高考的难度之后,最后盖棺定论道:“主要是没有这个东西,学校一直都没有社团,说起来,你要办的话,准备办什么社团?”

    许梓然压根没想,一时之间,被问住了。

    但是现在要是就被问住了,班主任还不得怀疑她是在玩票?于是她福灵心至,随口胡掰道:“一个研究现代文化传媒和商业方式可能存在的崭新可能的社团。”

    班主任:“……啊?”

    许梓然补充:“是高中生活有更多的可能性,寻找学生全方面发展以找到自己最适合方向的一种概念。”

    班主任:“……你说了两个不同的概念吧?”

    许梓然一本正经地摇头:“这两者之间绝对有很深的联系,不过我三言两语说不清楚。”

    班主任:“……”

    班主任大概应该知道许梓然是在胡说八道了。

    但是既然对方能这么一本正经地胡说八道出这些话,想来心中也应该有些想法,于是最后叹了口气道:“这样吧,你写一份报告上来,这种事要校领导讨论一下的,看看你的报告能不能说服他们好了。”

    许梓然看着班主任的神色,总觉得是在敷衍她,但是这事毕竟确实不容易,所以许梓然点了点头,告别了班主任。

    写报告这件事,许梓然写的多了,但是写社团申请报告,还真是头一回。

    但是这种事情,基本上都是异曲同工,写的正能量有理想有抱负光耀全社会总归是没错的。

    难度就在于,现在大家所有人都默认高中生应该以学习为主,自己大概需要证明,自己这个社团绝对不会影响到学习。

    ——学习互助社?

    ——课后学习社?

    ——查漏补缺社?

    ……听起来就无聊爆了啊。如果开办这种社团的话,直接组个课后学习小组不就行了。

    许梓然咬着笔杆,惆怅异常。

    而在她正准备通宵赶稿的时候,系统却开始提醒她必须上床睡觉,没办法,就算心中忧思万缕,许梓然还是只得睡觉了。

    到了第二天,裘郁柔却偷偷给了她一份报告。

    这份报告是用电脑打的,格式相当规范,报告内容言辞恳切,空而大广而泛地写了一堆,要是不知道,估计会以为是什么老手写来骗经费的,许梓然翻好全文,却摇头道:“这个不行。”

    这样的报告可以在普通情况下通行无阻,但是并不足以让大家接受一个新的东西。

    不过,比较令人惊讶的是,裘郁柔居然写的出这种东西。

    因为太惊讶,许梓然忍不住问:“这真的是你写的么?”

    裘郁柔摇了摇头:“这是我妈指导我写的。”

    许梓然更惊讶了:“你妈居然不阻止你建社团?”一般情况下,中国家长不是应该对这种玩物丧志的东西深恶痛绝么?

    裘郁柔思考了一下,低头轻声道:“我妈希望我以后申请国外的大学,国外的大学除了成绩还会要求有其他成就,她觉得我成绩也不行,至少得做点其他的事,更容易申请些。”

    许梓然恍然大悟,暗自点头:果然啊,还是裘郁柔的妈妈想的更长远些。

    她一挑眉,便道:“把这个原因也写上,先写一千字国外的学校如何如何,在写一千字国外学校的学生如何如何,最后写加入本社的同学在申请国外名校时候的帮助……”

    许梓然说了一堆,自己文思泉涌,这天早上就起草了大纲,在双休日的时候去裘郁柔家把稿子打好了,星期一一大早,便在办公室门口堵住班主任,把报告送了上去。

    班主任一看见许梓然,被吓得差点被包子噎住,感慨道:“你平时上课有这个劲头,考试应该有年级段前五十了。”

    许梓然笑嘻嘻地说:“只要你让我的社团通过了,我考试一定考进前五十。”

    班主任只当许梓然耍贫嘴,挥了挥手,进办公室开始看这份报告。

    越看,越是惊讶。

    报告的标题是——《关于建立高校社团的合理可行性报告》

    而她们的社团名称是——

    现代轻文化研究委员会?
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