第四十九章 培养人才

是女孩子的肋骨吗?”整晚虹胡思乱想，到黎明时分才勉强睡着。

    隔天早上，太阳斜射，虹这时起床，按照他以往得习惯都会早起提炼查克拉，他睁开眼，与侧躺得木槿四眼相对。

    “早安。”

    木槿抓起及肩长发，用发箍绑起，如白玉雕琢的后颈在黑发下更显剔透，虹快速转头，装做在忙得样子。

    早餐吃得是谷片，加上牛奶，房间内没有火炉，大部分时间都是去商店街吃午晚餐，吃完后木槿回去家里，虹继续训练查克拉。

    春雷乍响，第一场雨落下，冲刷、融解残雪，春天已经到来。

    第二班的人都没在做任务，比起同期得其他班，任务完成次数少得可怜，水门在自来也的教导下实力快速攀升，如今他们班成功完成数次b级任务，至于转进来的野乃宇大部分都找不到人，多接受根的任务，去其他国刺探情报。

    病毒的培养起了成效，虹交付几管病毒液，透过野乃宇当中间人，虹得到一半的心转身之术，这对于之后的影分身改造计划有不少得帮助。

    影分身大体上算是阴阳遁的混合，阴遁提供意识，给予分身判断与本尊指挥，阳遁提供实体，给予干涉物质的能力，只不过分身是由查克拉构成的，查克拉得消耗、持久力、抗打击方面有待改善，虹目前是想由自己提供肉体，查克拉提供精神的”实分身”，达到半自动、长时间、低耗能的分身，现在还是事太多，时间太少，不过这个想法还写在纸上。

    “自己一个人进度太慢了，这样下去会累死，我要雇用新的员工。”现在两个分身在练习性质变化，本尊一口气跑七个实验，每天晚上解除分身虹就直接昏迷，长期下来感觉快到极限了。

    虹在布告栏贴上征人启事，之后就看有没有人来应征了，做研究需要些生化、分生等相关知识，招人来还要经过一段时间的训练才能上场，木叶大部分的居民对这行完全没涉猎，要从头教起，这里虹还负责编讲义、备课。

    贴上没多久，就有几位中年大叔前来应征，没想到开课没多久，台下的学生全部睡死，当然这些人都被虹丢出窗外。

    “果然这些大人都无可救药，看来要找年轻的学生来从小教育(荼毒)。”虹座在椅子上，无奈得搔着头，前面摆着的是一张考卷，看完考生的答案虹翻起白眼。

    “在前世，如果有人这样做答，教授会当着他的面把答案卷撕掉吧。”虹在答案卷上画了个大叉，这位仅存的学生也很难理解生化的意义。

    平时忍者的教育是以地理、求生技术、简要的人体生理，对一些生物、数学只是简单带过，没受过初等教育很难理解微观的世界，虹在想要不要去医院挖人过来，起码可以减少教育的时间。

    “要不要跟忍者学校合作，放一点科普常识进去?”虹把这件事与火影商量，被水户门炎与转寝小春拒绝，忍者学校本来教育时间就不长，还要花时间学习与忍者无关的知识，这违反培育忍者的初衷。

    虹路上踢石头，心情很是郁闷，现在虹要做的是跟纲手当初要成立医疗忍者制度一样困难，如今纲手凭着二战医疗忍者实地上的表现，救活大量的伤残忍者，成功推行医疗忍者培训计划，可是虹需要的是没有作战能力的研究人才，目前木叶还没有正式的研究机构，是等到大蛇丸离开木叶后，木叶从大蛇丸留下的技术、实验室、人才反推，才拥有专业的研究单位，这点虹走到大蛇丸那，跟他讨论人力不足的问题。