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bsp;数学课上,挺着啤酒肚的数学老师把参数函数讲完之后,他说:“今天讲的参数函数比较难理解,大家一定要慢慢地去消化。”说完,他点开了下一章PPT,“这里有两道练习题,是针对于我们这节课的知识点的,我叫两个同学上来做,其他同学在下面做。”

    大家纷纷拿出草稿本,开始做题,数学老师一眼看到顾溪,“顾溪,你上来做第一题。”

    被点名叫上去做题,顾溪满脸苦水,刚刚数学老师说的知识点她还一知半解,做题也太难为她了。她站了起来,上了讲台,拿起粉笔站在讲台上看了看题目。

    看完了题目,站在黑板前却无从下手。

    数学老师背着手走在第二组和第三组之间的走道上,“第二题,难度大一点,我再叫个同学上去做。”

    走着走着,他看向第四组,“佑南,你上去做吧。”

    夏佑南瞥了一眼讲台上一个字还没写的顾溪,主动提出,“老师,我先做好再上去。”

    “嗯,可以。”

    顾溪听到了他们的对话,心里想早知道自己也在下面做好再上来,在下面至少还可以看着书本的知识点慢慢参详,而她上了讲台,就只能靠回忆刚刚老师讲的知识点来解题。

    完全没有头绪。

    还是再想想,实在想不出来怎么做就主动告诉老师好了。

    夏佑南只用了一分多钟就写好了,他拿着草稿纸上讲台,站在顾溪的旁边。

    顾溪偏头看了看他,夏佑南把手上的草稿纸给她。

    顾溪愣了愣,想问他为什么要给她草稿纸,看到了草稿纸上的解题步骤才知道,原来那一题就是她这一题的解题步骤。

    她立即明白了,接过草稿纸,然后用身体挡住纸张,不被老师发现。

    夏佑南拿起粉笔开始写自己那一题的解题步骤,顾溪就只能偷偷瞄手上的草稿纸,一点一点地把步骤写上去。

    夏佑南后上来的,速度比她快,写完就下去了,顾溪写完最后的答案,也转身回到位子,她手里还揣着夏佑南给她的草稿纸,莫名心虚。

    回到座位后,在下面巡逻的老师上了讲台,“好的,我们两位同学已经做好了,想必大家也都做好了,来,抬起头,我们来看看这两位同学做的到底对不对。”

    数学老师带着大家审题,然后接下来说解题思路,期间还不少人回答问题,说完后,他拿起红色粉笔,看完顾溪的解题步骤,打了一个红色的勾,“顾溪同学的解题步骤非常完美,进步不小。”

    顾溪很心虚地低了低头。

    她再看了看被她放在抽屉的草稿纸,上面是夏佑南写给她的答案,没想到他会主动给她递答案。

    把题目讲完之后,数学老师拿出一本练习册,“级组里给大家订的那本练习册我看了看,其实没那么好,这一本练习册里面的题目很好,我建议大家买一本,价格有点小贵,大概是四十多块钱,要是全班一起买,价格可以再便宜,不过,还是以自愿为原则,自己看自己需要,我这边也只是推荐一下。”

    末了,他看着数学课代表,再说一句,“唐诚,你课后统计一下,看多少人买,然后把名单给我。”

    “好的。”

    下课之后。

    姜玲还在看本子上抄的题目,刚刚课堂上那两道练习题,她抄了下来,老师讲了一遍她还是有点不懂,“顾溪,这道题你能给我讲讲吗?”

    “我……我也不会。”顾溪的答案都是抄的,后面因为心虚,所以也没认真听老师讲解。

    姜玲撇了撇嘴,“你不是写对答案了吗?”

    顾溪摸了摸鼻子,“这个……”她很小声说:“刚刚夏佑南上去,把他做的答案给我抄的。”

    姜玲非常惊讶,压低声音道:“竟然还有这种事?”

    “嗯。”当时顾溪也很懵逼,完全没想到夏佑南会把他的解题步骤给她。

    姜玲说:“哎,算了,我不问你了,我问问楚煜新。”

    说着,姜玲扭过身子,问楚煜新去了。

    顾溪觉得有必要跟夏佑南道个谢,她扭过身子,看着夏佑南,“刚刚谢谢。”

    夏佑南对上她弯弯的眼睛,淡淡道:“顺手。”

    “那也谢谢你的顺手。”

    夏佑南漫不经心道:“上课专心点,那道题不难。”

    顾溪嘴角抽搐了一下,问了问:“在你眼里,有难题吗?”

    “有,微分几何,拓扑学。”

    顾溪头上几条黑线竖下来,“那是什么东西?”

    夏佑南道:“属于高等数学。”

    高等数学,那不是大学才会学到的么,而且读了两年大学的顾溪除了接触微积分和线性代数之外,也没接触其他的数学了,所谓微分几何和拓扑学到底是什么学科?

    下午最后一节自习课,数学老师课上展示的练习册传到了第四组,还附上了一张班级学号表,有意向买的就在学号后面签上自己的名字。

    顾溪翻了翻那本练习册,很厚,怪不得要四十八块钱。级组统一订了一本数学练习册,加上平时的作业和试卷,已经足够多了。

    她有点不想花这四十几块钱,但是又有点纠结,因为前面的人几乎都签了名,大家都买了。

    想了想,还是不买了,反正买了她可能也没时间去做,太浪费了。

    她没签名,把学号表和练习册往后传。

    楚煜新签了名后,递给了夏佑南,夏佑南写了名字后,再传给了后面。

    过了一会儿,坐在他后面的男生拍了拍他的肩膀,指着学号表小声问:“佑南,你这里为什么备注买两本?”

    夏佑南淡淡道:“不关你事。”

    男生被噎了一下,没再继续问下去,“我就是好奇。”

    今天的数学作业是关于参数函数的三道题,前面两道题是基础,还算容易,最后一题有点复杂,顾溪看了好几次课本,自习课上想了大半节课,最后勉强把题目解了出来,也不确定对不对。

    下了课,顾溪问姜玲,“你数学作业最后一道大题做了吗?”

    “做了,不过我感觉不大对。”姜玲拿出本子翻开,“你怎么解的?”

    顾溪把自己的作业本给她,“我也觉得不大对。”

    姜玲看了看顾溪的解题方法,再看了看自己的,两个人的解法不同,她再扭过身子拍了拍楚煜新的桌子,“数学作业给我看看。”

    楚煜新从抽屉里拿出本子给她,姜玲对比了三个人的,“顾溪,我的和楚煜新的是一样的。”

    顾溪抿着唇,“那应该是我做错了。”

    “等等!”楚煜新顺手拿起夏佑南放在桌面的数学本子,他刚刚看到他做了,翻开后递给姜玲,“给你们看看大神的方法。”

    姜玲和顾溪接过来看了看,前者说:“佑南的跟我们的都不一样!”

    顾溪随口问:“那到底谁是对的?”

    楚煜新一脸这还用问的表情,“你说呢?”

    顾溪觉得自己刚那句话很多余,她僵硬地看了看夏佑南,“当然是……我们三个都错了。”

    正在看书的夏佑南抬起头,“哪一题?”

    顾溪说:“数学作业最后一题。”

    夏佑南伸手,“作业本给我。”

    顾溪听话地把自己的作业本给他,夏佑南快速扫了一眼她的解题方法,打开自己的草稿本,拿起笔,“过来。”

    顾溪起身走到夏佑南旁边,姜玲和楚煜新也都围了过来,把他围了个严实。

    夏佑南拿起笔开始在草稿本边写边说:“题目求二元一次函数最大值和最小值,先转化为几何问题,假设这个函数的值为t,则这个方程根据t的取值不同代表不同的直线。再根据题目中的椭圆方程,对这个直线函数求公共解……”

    讲完之后,大家都点了点头,原来是这样的。

    姜玲说:“我终于明白了。”

    夏佑南看着顾溪,“你呢?”

    顾溪干咳一声,“我,我也明白了。”

    夏佑南把她的作业本递给她,“重新做。”

    顾溪接过本子,“好。”
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